吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(2) ：100-101.DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.043

论高职语文考核评价与新课程改革之间的联系

万虎
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(2) ：100-101.DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.043
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论高职语文考核评价与新课程改革之间的联系

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作者信息

  • 1. 咸宁职业技术学院，湖北 咸宁 437100
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摘要

当前，在高职院校越来越重视专业教育的背景下，作为一门基础性课程，高职语文教学处于不被重视和逐渐被边缘化的地位。为摆脱这种困境，高职语文教学改革势在必行。本文立足于高职语文的定位，结合新课程改革的有关理论，对高职语文教学的现状进行分析，探索高职语文教学评价改革之路。

关键词

高职语文/困境/新课程改革/教育评价

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量1
参考文献量6
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