国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林省教育学院学报(下旬)
2015,
Issue
(2) :
119-120.
DOI:
10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.052
中日家庭教育观念的比较
邢晓舟
吉林省教育学院学报(下旬)
2015,
Issue
(2) :
119-120.
DOI:
10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.052
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中日家庭教育观念的比较
邢晓舟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁师范大学 教育学院,辽宁 大连 116029
折叠
摘要
家庭教育是教育的重要组成部分,由于中日两国的文化、家庭教育价值取向等的不同,导致其家庭教育观念也有所不同。本文首先对中日家庭教育观念进行了比较,并分析了造成家庭教育观念存在差异的原因,通过对比中日两国的家庭教育观念,取其精华,提出了关于更新中国家庭教育观念的几点建议。
关键词
家庭教育观念
/
中国
/
日本
/
价值取向
引用本文
复制引用
出版年
2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院
吉林省教育学院学报(下旬)
影响因子:
0.27
ISSN:
1671-1580
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果