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哥伦比亚大学的通识教育及其启示
哥伦比亚大学的通识教育及其启示
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中文摘要:
哥伦比亚大学本科生的通识教育在美国研究型大学中一直处于领先地位,这得益于对通识教育真谛的坚守和通识教育课程的合理安排。本文通过分析哥伦比亚大学通识教育的历史与现状,探讨其对我国大学通识教育的启示。
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作者:
刘立园、宇文彩
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作者单位:
河北师范大学 教育学院,河北 石家庄 050024
关键词:
哥伦比亚大学
通识教育
课程体系
核心课程
出版年:
2015
DOI:
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.021
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院
吉林省教育学院学报(下旬)
影响因子:
0.27
ISSN:
1671-1580
年,卷(期):
2015.
(4)
被引量
3
参考文献量
3