作者信息
- 1. 沈阳工程学院 机械学院，辽宁 沈阳 110136
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摘要
数字化设计制造是技术应用型本科机械电子工程专业的核心职业能力，我院在人才培养方案中以数字化设计制造工程能力培养为主线，首先以典型企业的岗位能力需求为基础，构建了理论教学、实践教学、素质教育的三大课程群体系结构，提出了在教学中实施综合课程改革的探索性实践方法，通过改革使学生的工程能力得到了提高。
关键词
数字化设计制造/课程群/工程能力培养/课程改革引用本文复制引用
基金项目
辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题(JG14DB280)
出版年
2015
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