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高校多元化英语听力环境的构建

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良好的环境是学习获得成功的保障。高校、英语教师应充分利用各种设备和媒体，构建信息时代多元化的英语听力环境，使听力学习变得具体直观、生动形象，以激发学生的学习兴趣，提高其学习效率。

吕玉梅

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济源职业技术学院 基础部，河南 济源 454650

高校 多元化 英语 听力环境

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.031

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(4)
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