吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(4) ：89-90.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.042

提升高职院校英语专业学生英语听力水平的对策研究

赵欢
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(4) ：89-90.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.042
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提升高职院校英语专业学生英语听力水平的对策研究

赵欢1
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  • 1. 吉林省教育学院 外语系，吉林 长春 130022
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摘要

改革开放30多年来，中国的高等职业教育不断发展壮大，成为中国高等教育的“半壁江山”，热门的英语专业如今在人们心目中仍有一定的地位及影响力。作为英语专业的学生，必须掌握英语的听、说、读、写、译这五项基本技能，而听位居首位，由此显示出其重要性和先行性。听力学习是中国学生英语学习中的一个难点，如果能够突破这个难关，不仅有助于其他几项技能的培养，同时也能提高学生在英语交际方面的能力。

关键词

高职院校/高等职业教育/英语专业/英语听力

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
参考文献量2
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