吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(4) ：110-111.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.052

高中数学生成性课堂的构建与实施

张杰
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(4) ：110-111.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.052
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高中数学生成性课堂的构建与实施

张杰1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区第一中学，山东 青岛 266400
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摘要

高中是学生学习数学的关键阶段，为了提高课堂教学的有效性，为社会培养更多创新型、实践能力强的人才，需要重视高中数学教学过程中生成性课堂的构建与实施。本文对生成性课堂的构建进行分析，进而在课堂教学中进行尝试性实施。

关键词

高中数学/生成性课堂/构建与实施/课堂教学

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量3
参考文献量3
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