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环境文学的心灵生态建构功能探析

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近年来，生态危机日益蔓延，接踵而来的是信仰缺失、欲望泛滥、自我孤立、生存意义平面化等人类精神方面的危机。作为对工业文明和物质主义反思的产物，中外环境文学对人类中心主义、唯发展主义和科技至上论进行了深刻批判，为现代人类心灵生态重建提供了可能。本文从环境文学的审美教育功能出发，就其对受教育者心灵生态的重建作用进行了初步探析，认为环境文学有助于读者体验自然之美，回归诗意的精神家园。

简思琦、史云雪、戚月、吴玲玲、王玉明

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安徽农业大学 外国语学院，安徽 合肥 230036

生态文学 心灵生态建构 审美教育功能 环境文学

2013年国家级大学生创新训练项目2013年安徽省省级大学生创新训练项目安徽农业大学2012年繁荣发展哲学社会科学基金重点项目

201310364015AH2013103640872012zs01zd

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.058

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(4)
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