吉林省教育学院学报(下旬)2015,Issue(5) :144-145.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.063

语法构式浅析

张梦杰
吉林省教育学院学报(下旬)2015,Issue(5) :144-145.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.063

语法构式浅析

张梦杰1
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作者信息

  • 1. 河南大学 外语学院,河南 开封 475001
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摘要

认知语法认为,词汇和语法是概念化内容的象征化和结构化。由于话题化等语境因素的影响,同一语法关系会用具有不同组构关系的表达式进行表达,表明我们用不同方式对同一既定情形进行了识解和认知凸显。

关键词

意象/语法构式/话题化/象征性

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子:0.27
ISSN:1671-1580
参考文献量1
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