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独立学院贫困生资助育人模式的探究

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育人是资助工作的灵魂。独立学院要积极探索符合自身特色的发展型资助育人模式，必须坚持以人为本，以学生全面发展和成才为目标，将资助和育人有机结合，助人自助，构建融“经济帮扶、精神鼓励、素质强化”于一体的发展型资助育人模式。

张甲田、张文闻

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南京工业大学，江苏 南京 211816

独立学院 贫困生 资助 育人模式

南京工业大学2013年党建与思想政治教育研究课题

SZYB2013027。

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.007

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(6)
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