吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(6) ：24-25.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.011

海外探索性学习对教育国际化的启示--以浙江大学教育学院为例

张凌
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(6) ：24-25.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.011
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海外探索性学习对教育国际化的启示--以浙江大学教育学院为例

张凌1
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作者信息

  • 1. 浙江大学 教育学院，浙江 杭州 310028
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摘要

近年来，海外探索性学习成为高等教育培养国际化人才的重要途径。本文通过分析界定海外探索性学习的定义与意义，阐述海外探索性学习的培养模式、选拔程序、内容设计与经费保障，解析海外探索性学习发展急需解决的问题，为我国高校推进国际化办学、提升教育国际化水平提供有益的借鉴。

关键词

海外探索性学习/教育国际化/高等教育/国际化人才

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
参考文献量3
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