吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(6) ：46-47.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.020

翻转课堂在物理化学教学中的应用

余仕问
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(6) ：46-47.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.020
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翻转课堂在物理化学教学中的应用

余仕问1
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作者信息

  • 1. 曲靖师范学院 化学化工学院，云南 曲靖 655400
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摘要

翻转课堂是利用现代网络技术和资源，重构教学流程，把教学过程分为课前和课堂中两部分。在物理化学的教学过程中，通过翻转课堂能够激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和创新能力，提高学生的自学能力。翻转课堂模式对物理化学教学改革有重要启示，值得物理化学教学者重视和思考。

关键词

翻转课堂/物理化学/教学/应用

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基金项目

曲靖师范学院“物理化学重点课程”(项目编号:ZDKC2014008。)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量10
参考文献量3
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