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差异性教育生态资源在英语专业改革中的运用--以陕西理工学院翻译课程为例

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本文首先论述了地方高校英语专业为克服同质化危机在教学中引入差异性教育生态资源的必要性，然后以陕西理工学院英语专业翻译教学实践为例，阐明了运用和开发地方差异性教育生态资源是地方高校英语专业克服同质化危机、实现错位竞争、落实应用型人才培养目标、实现学科专业可持续发展战略的重要途径。

张俊

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陕西理工学院 外国语学院，陕西 汉中 723001

差异性 教育生态资源 地方高校 英语专业

2014年陕西省教育科学“十二五”规划课题

SGH140744。

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.026

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(6)
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