吉林省教育学院学报(下旬)2015,Issue(6) :114-115.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.053

试论小学班主任与学生和谐关系的构建

洪晶
吉林省教育学院学报(下旬)2015,Issue(6) :114-115.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.053

试论小学班主任与学生和谐关系的构建

洪晶1
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  • 1. 查干花镇蒙古族中心小学,吉林 松原 131123
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摘要

从古至今,和谐一直是人类所追求的一种境界,小到大自然的两粒尘土,大到国与国之间,都需要和谐的秩序。而一个国家要想发展,最重要的还是下一代的茁壮成长,小学教育尤为重要,其中班主任与学生之间的关系又是教学中研究的重要问题之一。本文试从小学班主任与学生和谐关系的内涵、存在的问题、如何构建及其意义等几个角度进行浅析。

关键词

小学/班主任与学生/和谐关系/构建

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子:0.27
ISSN:1671-1580
被引量24
参考文献量2
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