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吉林省教育学院学报(下旬)
2015,
Issue
(6) :
114-115.
DOI:
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.053
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
洪晶
吉林省教育学院学报(下旬)
2015,
Issue
(6) :
114-115.
DOI:
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.053
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试论小学班主任与学生和谐关系的构建
洪晶
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作者信息
1.
查干花镇蒙古族中心小学,吉林 松原 131123
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摘要
从古至今,和谐一直是人类所追求的一种境界,小到大自然的两粒尘土,大到国与国之间,都需要和谐的秩序。而一个国家要想发展,最重要的还是下一代的茁壮成长,小学教育尤为重要,其中班主任与学生之间的关系又是教学中研究的重要问题之一。本文试从小学班主任与学生和谐关系的内涵、存在的问题、如何构建及其意义等几个角度进行浅析。
关键词
小学
/
班主任与学生
/
和谐关系
/
构建
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出版年
2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院
吉林省教育学院学报(下旬)
影响因子:
0.27
ISSN:
1671-1580
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被引量
24
参考文献量
2
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