吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(7) ：1-3.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.001

全日制教育硕士专业学位研究生专业能力培养的思考

纪国和 焦胜男
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(7) ：1-3.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.001
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全日制教育硕士专业学位研究生专业能力培养的思考

纪国和 1焦胜男1
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  • 1. 吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000
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摘要

硕士专业学位研究生能力的发展关乎社会的发展、国家的战略需求.本文立足于教育现状,从专业学位研究生应具备怎样的专业能力这一问题出发,引发了关于培养过程中出现的问题以及相应的对策的一系列思考.

关键词

教育硕士专业学位/能力培养/维度/解决对策

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量1
参考文献量1
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