吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(7) ：4-5.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.002

用融合科研工作的教学模式培养本科生的创新能力

冯志波 董新平
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(7) ：4-5.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.002
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用融合科研工作的教学模式培养本科生的创新能力

冯志波 1董新平1
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作者信息

  • 1. 许昌学院电气信息工程学院,河南许昌461000
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摘要

为了培养本科生的创新能力,本文提出了融合科研工作于教学过程中的模式,旨在通过课堂知识学习与适当科学题探讨相结合的方法,提高学生分析问题和解决问题的能力,使其形成创新型思维,促进其创新能力的培养.

关键词

创新能力/融合科研工作/教学模式/本科生

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基金项目

许昌学院教学研究项目资助(02014057)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量2
参考文献量4
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