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在高校体育教学中构建学生主体地位的思考

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近年来,教与学的关系受到了广泛的关注,尤其是随着体育教学指导思想和教学理念的发展,高校体育教学中学生的主体地位的构建更是成为了人们讨论的焦点话题.本文将从多个方面对高校体育教学中学生主体地位的构建进行一定层次和深度的分析,希望能够提升学生的主体地位,有效地促进高校学生在体育教学过程中主体作用的发挥,拓宽教学途径,并有效地利用各种教学资源,增强学生的抗打击能力和团结协作能力,也为高校体育教育工作者提供一定的理论参考.

王凤娟、刘德兵

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河北民族师范学院体育系,河北承德067000

高校 体育教学 学生 主体地位 教师 主导作用

2015

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子:0.27
ISSN:1671-1580
年,卷(期):2015.31(7)
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