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高职旅游管理学生专业认同叙事研究

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高职旅游管理学生专业认同采用质性研究中的叙事研究方法,通过半结构式访谈搜集资料进行扎根分析,探讨高职旅游管理学生专业认同发展变化的历程与作用机制,并提出提升专业认同的对策与建议.

董倩

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辽宁现代服务职业技术学院,辽宁沈阳110164

高职旅游管理学生专业认同 质性研究 叙事 对策

2015～2016年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目

LZY15571

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.043

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.31(7)
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