摘要
为了了解高职生的心理健康状况并提供针对性的建议,本研究运用纸质版UPI对我院2014级480名高职生进行集体施测,结果显示:第一类问题学生58人,占总数的12.95%;第二类问题学生72人,占总数的16.07%;男生与女生差异不显著;城市与农村学生得分差异不显著;独生子女与非独生子女差异不显著;在城市户籍学生中,独生子女与非独生子女差异不显著;在农村户籍学生中,独生子女得分高于非独生子女.由此得出结论:我院高职生心理健康状况良好,需重点关注第一类问题学生,加强对农村独生子女的心理辅导,加强对学生注意力、耐心、决断力、自信心的培养.