基于非语言成果培养提高英语交际能力的探索--以高校信息技术类专业英语教学为例

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中文摘要：当前，大多数高校信息技术类专业学生通过专业英语的学习，语言交际能力没有达到教学目的，基本的语言表达和沟通效果不显著。本文基于专业英语教学现状，在提高英语语言交际能力的同时融入非语言成果的培养，旨在更好地促进专业英语教学工作，使英语在学生专业和职业发展中起到助力作用。

作者：

苏亮亮、钱峰、孙奇慧

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作者单位：

芜湖职业技术学院，安徽芜湖 241006

安徽师范大学，安徽芜湖 241000

关键词：

非语言成果英语交际能力信息技术类专业英语英语教学

基金：

安徽省校企合作实践教育基地项目安徽省信息技术专业群教学团队项目

项目编号：

2012sjjd0472013jxtd051

出版年：

2015

DOI：

吉林省教育学院学报(下旬)

吉林省教育学院

影响因子：0.27

ISSN：1671-1580

年,卷(期)：2015.(8)