吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(8) ：66-67.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.030

文化导入在高校日语教学中的研究与实践

陈思佳
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(8) ：66-67.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.030
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文化导入在高校日语教学中的研究与实践

陈思佳1
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作者信息

  • 1. 辽东学院 外国语学院，辽宁 丹东 118003
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摘要

如何在日语教学中自然地导入文化教学，使学生不仅能够流利地表达日语，还能从对象国的文化层面进行思考后进行正确的交流，即跨文化交际能力的培养是高校日语教学的最终目标。但现下中国的高校日语文化教学在理论和实践上都有很多不尽如人意的地方，对此必须采取必要的措施，避免交际中可能出现的尴尬、误解和不快，保证日语文化教学的顺利进行。

关键词

文化导入/高校/日语文化教学/跨文化交际

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基金项目

辽高教会“十二五”高校外语教学改革专项2014年度课题(WYYB014193)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量1
参考文献量5
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