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从物联网专业课程体系的构建谈人才培养
从物联网专业课程体系的构建谈人才培养
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中文摘要:
在吉林省大力发展新兴产业的背景下,迫切需要壮大创新型工程科技队伍。本文以物联网专业课程设置作为范例,以此探讨加快教学内容、课程体系、教学方法改革与创新的有效方法。
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作者:
么文学
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作者单位:
长春市公共关系学校,吉林 长春130052
关键词:
物联网
CDIO
工程科技人才
课程体系
出版年:
2015
DOI:
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.051
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院
吉林省教育学院学报(下旬)
影响因子:
0.27
ISSN:
1671-1580
年,卷(期):
2015.
(8)
参考文献量
3