首页|大学生科技创新能力综合培养体系的构建--基于“挑战杯”的视角

大学生科技创新能力综合培养体系的构建--基于“挑战杯”的视角

扫码查看
当前,在大学生科技创新能力培养当中存在课堂教学模式过于传统、课外科技活动缺乏保障、社会实践活动缺乏组织和各类创新能力培养平台未能形成合力等问题。鉴于“挑战杯”在培养大学生科技创新能力方面具有营造良好的大学科技创新氛围、激发大学生的学习热情、提供大学生科技创新实训平台等方面的优势,高校应该构建起以“挑战杯”等科技创新竞赛平台为龙头、以课堂教学为依托、以社会实践为导向的综合培养体系,发挥各类平台的作用,形成合力,培养大学生的科技创新能力。

黄泽龙、余宙、刘璧玉

展开 >

广东药学院,广东 广州 510006

“挑战杯” 大学生 科技创新能力 培养体系

2012-2013年度广东高校共青团工作研究课题

2012C032

2015

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子:0.27
ISSN:1671-1580
年,卷(期):2015.(9)
  • 6
  • 3