吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(9) ：24-25.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.011

建立高校辅导员心理疏导机制的若干思考

陈云
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(9) ：24-25.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.011
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

建立高校辅导员心理疏导机制的若干思考

陈云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海交通大学 工程训练中心，上海 200240
  • 折叠

摘要

近年来，由于高职业要求与迷茫前途、高竞争性与低认同感、高工作强度与低成就感、多角色要求与有限能力之间的矛盾，高校辅导员焦虑、迷茫等心理问题日渐凸显。为此，必须从辅导员的职业发展规划、激励机制、情感培养、能力提升以及心理疏导等方面入手，构建完善的辅导员心理疏导机制。

关键词

高校/辅导员/心理疏导机制/职业发展规划

引用本文复制引用

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文