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建立高校辅导员心理疏导机制的若干思考

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近年来，由于高职业要求与迷茫前途、高竞争性与低认同感、高工作强度与低成就感、多角色要求与有限能力之间的矛盾，高校辅导员焦虑、迷茫等心理问题日渐凸显。为此，必须从辅导员的职业发展规划、激励机制、情感培养、能力提升以及心理疏导等方面入手，构建完善的辅导员心理疏导机制。

陈云

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上海交通大学 工程训练中心，上海 200240

高校 辅导员 心理疏导机制 职业发展规划

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.011

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(9)
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