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浅谈高校弱势群体学生就业创业能力提升的创新路径

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引导弱势群体学生自强自立，激发弱势群体学生发挥内在潜能，有助于拓展大学生就业创业实践教育的内容、载体和方式，确保就业创业实践教育环节在高校中分层次、全方位覆盖，从而提高高校就业工作的整体质量。

苏玉刚、曹虹

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吉林师范大学，吉林 四平 136000

高校弱势群体大学生 就业创业能力 提升 创新路径

吉林省教育厅2015年“十二五”社会科学研究规划项目(就业创业管理专项)课题

吉教科文合字[2015]第165号

2015

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.013

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(9)
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