基于网络的考核改革对课程教学团队建设的研究--以“金融市场学”为例

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中文摘要：课程教学团队建设和课程考核改革是开放大学课程建设的两个重要方面。本文以“金融市场学”课程为例，以基于网络的考核改革为切入点，通过考核体系的设计激发了课程教学团队成员主动参与的积极性，通过考核内容的编写提高了课程教学团队建设的有效性，通过考核的运行和调整增强了课程教学团队建设的持续性，提高了课程教学团队的教学能力和水平，突出了导学与导教并重的功能，为师生提供了优质服务，为创建开放大学贡献了力量。

作者：

卢慧芳、阮银兰

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作者单位：

广东开放大学广东理工职业学院，广东广州 510091

关键词：

考核改革课程教学团队创新点课程建设

基金：

简介:2013年广东广播电视大学开放教育教学改革项目

项目编号：

出版年：

2015

DOI：

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.034

吉林省教育学院学报(下旬)

吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27

ISSN：1671-1580

年,卷(期)：2015.(9)

被引量2
参考文献量3