吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(9) ：105-106.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.045

影响幼儿园初任教师情绪的关键事件分析

杨叶恒 刘平
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(9) ：105-106.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.045
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影响幼儿园初任教师情绪的关键事件分析

杨叶恒 1刘平1
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  • 1. 长春师范大学 教育科学学院，吉林 长春 130032
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摘要

幼儿教师工作所面临的教育对象的特殊性决定了幼儿教师工作是一种情绪劳动，尤其是幼儿园初任教师在高情绪工作初期的情绪问题更为突出。近年来频发的虐童事件表明，幼儿教师情绪管理不好将会殃及幼儿。本文主要通过对影响幼儿园初任教师情绪变化的关键事件进行分析，从而获得对幼儿园初任教师的新认知。

关键词

幼儿园/初任教师/情绪/关键事件

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基金项目

长春师范大学研究生教育学术创新项目(cscxy2014011)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
参考文献量2
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