吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(10) ：58-59.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.10.026

强化社会实践工作，促进两个课堂对接

董雅致 李大勇
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(10) ：58-59.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.10.026
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强化社会实践工作，促进两个课堂对接

董雅致 1李大勇1
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作者信息

  • 1. 吉林农业大学，吉林 长春 130118
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摘要

为进一步加强高校学生社会实践工作，充分发挥实践育人作用，促进第一课堂与第二课堂的有效对接，笔者对高校社会实践工作进行了深入的研究探索，分析了存在的问题，提出了新时期高校社会实践的指导思想、组织原则和“五化”模式，以期为高校开展学生社会实践工作提供参考。

关键词

社会实践/指导思想/组织原则/措施

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出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量1
参考文献量2
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