吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(10) ：60-61.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.10.027

对我校学生英语自主学习能力的调查与分析

谭秀敏
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(10) ：60-61.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.10.027
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对我校学生英语自主学习能力的调查与分析

谭秀敏1
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作者信息

  • 1. 天津中医药大学 语言文化学院，天津 300193
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摘要

大学阶段的学习侧重能力的培养而非知识的获取，因此培养大学生的英语自主学习能力很有必要。本文旨在对我校大学生的英语自主学习能力进行调查和分析，了解我校学生在英语自主学习方面普遍存在的问题并试图找出一些可行的对策，以便在今后的大学英语教学过程中更好地培养学生的自主学习能力。

关键词

自主学习能力/学习动机/学习策略/学习环境

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基金项目

上海外语教育出版社中国外语教材与教法研究中心全国高校外语教学科研项目(津-0007-A)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
参考文献量4
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