吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(12) ：94-95.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.041

探索高职院校"电话营销"课程的分段式项目化教学改革

谭名钧 关秋燕
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Vol.31Issue(12) ：94-95.DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.041
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探索高职院校"电话营销"课程的分段式项目化教学改革

谭名钧 1关秋燕1
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  • 1. 佛山职业技术学院,广东佛山528137
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摘要

我国目前的"电话营销"课程在教学过程中缺乏必要的实践能力培养,与高职教育重在培养学生能力与企业要求接轨背道而驰.本文主要探索"电话营销"课程分段式项目化教学改革,引导学生自主策划、实施和评价电话营销项目任务的教学方法,以期为教学改革之路提供启发.

关键词

高职院校/"电话营销"/教学改革/项目化教学

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基金项目

本文为2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(201401265)

2013年度广东省高职教育商业类教指委教学改革立项项目(YSYJZW2013QN03)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量3
参考文献量3
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