小学体育大课间活动质量保证与成效监控的策略研究

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中文摘要：在新课程改革背景下，我国的教育方式发生了重要的变革，由传统的应试教育转变为全面推进素质化教育。[1]同时，随着学生学习压力的增大，加强学生体育锻炼，提高学生身体素质也尤为关键。小学体育大课间活动是学校体育活动的重要组成部分，也是增强学生体质的重要途径。然而，目前小学体育大课间活动的开展情况显示，其实践效果不够良好，也越来越难以吸引学生的兴趣。因此，如何保证小学体育大课间活动的质量，并加强其成效监控成为本文研究的重点。

作者：

张卫华

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作者单位：

福州教育学院附属第四小学,福建福州350008

关键词：

小学体育大课间活动质量保证成效监控

出版年：

2015

DOI：

10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.050

吉林省教育学院学报(下旬)

吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27

ISSN：1671-1580

年,卷(期)：2015.31(12)

被引量6
参考文献量3