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习近平法治思想融入新时代大学生思政教育的路径研究

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基于新时代高校"立德树人"的根本任务,探讨习近平法治思想与高校思政教育同向同行的合理性与耦合性成为高校思政工作者高度重视的焦点问题之一.针对当前课堂教学重视专业知识、轻视课程思政的现象,从教学改革视域将习近平法治思想融入思政教育,探究合理融入路径,推动思政教育资源整合,从培育新型课堂教学模式与课外构建"三全育人"环境等措施为思政教育创新模式提供新思路.

左丽霞

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合肥经济学院 外国语学院,安徽 合肥 230001

习近平法治思想 思政教育 教育创新 法治意识

2025

佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大学

佳木斯大学社会科学学报

影响因子:0.211
ISSN:1007-9882
年,卷(期):2025.43(1)