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互联网新技术在马克思主义理论和意识形态教育中的运用研究

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在互联网时代,网络的发展给高校意识形态工作带来了新的机遇,但在网络环境下,高校意识形态工作面临着一些挑战.高校在传播意识形态信息和价值观念时会面临信息传播的失真等问题.因此,研究网络多媒体途径下马克思主义理论及意识形态教育的传播途径,以确保高校意识形态工作更好地融入生活,更好地适应网络时代的变革和发展.结果表明,在互联网环境下,通过内容创新、形式创新和教育创新,能够有效地引导和传播思想文化.同时,也需要在传播过程中注重策略、求真务实和突出重点,实现马克思主义理论及意识形态教育在新媒体时代的广泛传播.

李晨、杨叶平

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黑龙江科技大学 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150022

河北工业大学 马克思主义学院,天津 300401

多媒体途径 马克思主义 意识形态教育 网络空间 多元教育

2025

佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大学

佳木斯大学社会科学学报

影响因子：0.211
ISSN：1007-9882
年,卷(期)：2025.43(1)