习近平新时代中国特色社会主义思想概论课混合式教学模式探究

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中文摘要：混合式教学是打破时间、空间、地域因素的束缚,利用线上、线下教学模式相结合的优势,达到高质量教学的授课模式.习近平新时代中国特色社会主义思想概论课混合式教学与以往的教学模式相比,在教学理念、教学形式、教学设计和教学评价等诸多方面具有突出的时代性、实践性、创新性、挑战性,这种新型的授课模式为高校思想政治理论课教学改革提质增效.

作者：

宋磊、王欢、丁毅农

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作者单位：

哈尔滨体育学院马克思主义学院,黑龙江哈尔滨 150006

黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨 150025

关键词：

习近平新时代中国特色社会主义思想概论混合式教学教学模式

出版年：

2025

佳木斯大学社会科学学报

佳木斯大学

佳木斯大学社会科学学报

影响因子：0.211

ISSN：1007-9882

年,卷(期)：2025.43(1)