佳木斯大学社会科学学报2025，Vol.43Issue(1) ：197-200.

新时代学前教育发展托幼一体化服务路径研究

鞠红霞
佳木斯大学社会科学学报2025，Vol.43Issue(1) ：197-200.
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新时代学前教育发展托幼一体化服务路径研究

鞠红霞1
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作者信息

  • 1. 鞍山师范学院 教育科学与技术学院,辽宁 鞍山 114007
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摘要

学前教育托幼一体化是一项关乎国家发展的民生工程,是缓解社会人口出生率急剧下降的有效之策,是影响家庭生育意愿的重要因素,是严峻形势下幼教机构寻求未来发展路径的必然选择.在借鉴芬兰、瑞典等国的成功经验的基础上,可以从统一行政管理与完善政策扶持、增加资金投入并坚持普惠发展方向、深化托育教育教学改革及改进师资建设、鼓励多方参与同时建立科学的评价体系等方面进行改革与实践,顺利实现学前教育托幼一体化服务的科学化发展.

关键词

学前教育/托幼一体化/托育服务

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出版年

2025
佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大学

佳木斯大学社会科学学报

影响因子：0.211
ISSN：1007-9882
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