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高职地籍测量课程改革探讨
高职地籍测量课程改革探讨
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万方数据
中文摘要:
探讨高职院校地籍测量课程在地籍测量员职业标准要求下的教学改革,根据职业标准能力要求结合高职教育人才培养目标及学生的认知能力特征,从教学内容、方法及考核三个方面探讨课程的优化设计,提高教学成果.
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作者:
杨文华
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作者单位:
杨凌职业技术学院,陕西 杨凌 712100
关键词:
高职院校
地籍测量
改革
基金:
杨凌职业技术学院人文社科类研究基金
项目编号:
GJ1617
出版年:
2018
经贸实践
浙江省经济贸易委员会
经贸实践
ISSN:
1671-3494
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
3