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"翻转课堂"教学模式在初中地理教学中的探讨
"翻转课堂"教学模式在初中地理教学中的探讨
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中文摘要：
翻转课堂作为一种新型的教学手段,在教学活动中得到了广泛的应用,但它只是一种教学方法,是一种借助网络的教学方法.如何将这种教学方法运用到初中地理教学中,与情境教学密不可分.可以说,在初中地理翻译课堂教学中,只要将情境教学法融入其中,只需付出一半的努力就能取得两倍的效果.
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作者：
王力
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作者单位：
安宁市和平学校,云南 昆明 650300
关键词：
翻转课堂
初中地理教学
教学实效
出版年：
2018
经贸实践
浙江省经济贸易委员会
经贸实践
ISSN：
1671-3494
年,卷(期)：
2018.
(14)
被引量
3
参考文献量
2
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