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五年高职学生留级原因与对策研究
五年高职学生留级原因与对策研究
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中文摘要：
五年高职院校学生缺乏家长关注后,其自我控制能力差的特点暴露无疑,导致学习差和留级现象.本文在分析留级制度利弊、留级产生原因的基础上,探讨学校、教师、家庭在留级问题上的努力方向,力争学生克服学业危机,顺利走上社会.
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作者：
童结红
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作者单位：
苏州建设交通高等职业技术学校,江苏 苏州 215104
关键词：
留级
心理
学业
出版年：
2018
经贸实践
浙江省经济贸易委员会
经贸实践
ISSN：
1671-3494
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
4
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