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探究微课视角下的大学英语翻转课堂的教学模式

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微课和翻转课堂作为当下随着高科技的发展而出现的一种新的教学模式和教学资源.翻转课堂自提出以来就得到相关学者的赞同并应用于教学实践,微课作为翻转课堂的载体也被应用于教学实践当中.但在实践应用当中发现翻转课堂会出现一些问题,通过对这些问题进行研究进而提出相应的解决对策,从而进一步提高大学英语的教学效果.

蔺丹

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长春财经学院,吉林 长春 130122

翻转课堂 教学实践 对策

吉林省高等教育教改研究课题立项支持项目

2018

经贸实践
浙江省经济贸易委员会

经贸实践

ISSN：1671-3494
年,卷(期)：2018.(14)
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