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我国高校教师自我评价的现状及对策
我国高校教师自我评价的现状及对策
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中文摘要：
随着我国教育行业的发展,高校教师素质提升成为教育行业重点,突破传统教学模式,提升教学水平及水平,推进我国素质教育,为社会提供高素质人才.本文就我国高校教师自我评价现状进行了分析,并提出几点对策建议.
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作者：
于航
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作者单位：
黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150081
关键词：
高校
教师
自我评价
出版年：
2018
经贸实践
浙江省经济贸易委员会
经贸实践
ISSN：
1671-3494
年,卷(期)：
2018.
(15)
参考文献量
1
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