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"互换启发式"教学模式在高职电商专业的应用初探

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我国高职教育一直都是反对单一的教师单向教授课程,当前高职电商专业教育更加倾向于采用多种模式来培养学生的专业技能.本文主要以互换启发式教学模式作为出发点,再根据我国高职电商专业学生的实际特点,针对学生的学习态度,学习兴趣和对电子商务专业的基本认识与教师角色转变等方面进行分析探索.

李小斌

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长沙民政职业技术学院商学院,湖南 长沙 410004

互换启发式 教学模式 电商专业 应用

湖南省十三五教育规划2018年课题

XJK18BCR001

2018

经贸实践
浙江省经济贸易委员会

经贸实践

ISSN:1671-3494
年,卷(期):2018.(20)
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