经贸实践2019,Issue(18) :308,310.

提高高职学生英语听力的教学策略

李玮琳
经贸实践2019,Issue(18) :308,310.

提高高职学生英语听力的教学策略

李玮琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院,湖南长沙 410300
  • 折叠

摘要

随着我国当前教育事业的不断发展,我国教育体系的整体改革过程当中越来越重视英语教育的教育比例,因此近年来国家开始重视英语教育事业的发展.尤其是近几年来,高职英语教育事业受到了当前教育界和人们的高度重视,高职教育在开展过程当中更重视的是培养技能性,专业性,高水平的人才,而在人才素质整体培养过程当中,英语素养的培养受到了广泛的重视,但高职学生英语听力的教学是当前高职英语教育事业当中的一大教学难点,本文将会就如何提高高职学生英语听力水平进行仔细分析.

关键词

高职教育/英语教学/英语听力/教学策略/教学体系

引用本文复制引用

出版年

2019
经贸实践
浙江省经济贸易委员会

经贸实践

ISSN:1671-3494
参考文献量1
段落导航相关论文