经贸实践2019,Issue(24) :244.

探析如何提高高职英语微课教学的质量

谈向华
经贸实践2019,Issue(24) :244.

探析如何提高高职英语微课教学的质量

谈向华1
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  • 1. 湖南软件职业学院,湖南湘潭 411100
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摘要

随着科学技术的快速发展,信息技术时代的来临,给教育事业的发展带来了巨大挑战的同时,也迎来了改革的契机.新时代背景下,高职英语教育需要摒弃传统教育理念和模式,利用微课教学模式,实现高职英语教学的革新.为了提升高职英语微课教学质量,英语老师应该深入的了解微课的教学特点和优势,尊重学生的个体差异,去及时创新教学方式和内容,进而满足每个学生的学习需求.因此,本文根据在高职英语教学中结合微课的主要作用,提出了提升高职英语微课教学质量的有效途径.希望能够给高职英语微课教学提供部分参考建议.

关键词

高职英语/微课/教学质量/策略

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出版年

2019
经贸实践
浙江省经济贸易委员会

经贸实践

ISSN:1671-3494
参考文献量2
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