佳木斯职业学院学报2023，Vol.39Issue(8) ：142-144.

1+X证书制度下混合式教学设计与实施 ——以《建筑工程计量与计价实训》课程为例

陈赛红
佳木斯职业学院学报2023，Vol.39Issue(8) ：142-144.
✕
  • 万方数据

1+X证书制度下混合式教学设计与实施 ——以《建筑工程计量与计价实训》课程为例

陈赛红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 合肥铁路工程学校,安徽 合肥 230011
  • 折叠

摘要

1+X证书制度是国家深化职业教育改革的制度创新,通过对1+X证书制度和混合式教学模式的深入分析发现,前者为后者的实施提供了保障和支撑,后者为前者的落地提供了手段和路径.文章基于1+X证书制度,构建了混合式教学模型,探讨了1+X证书制度下混合式教学的设计和实施,以实现1+X证书制度的落地,以期为职业院校课证融通教学改革提供可参考的教学模式.

关键词

职业教育/1+X证书制度/混合式教学/教学设计/教学实施

引用本文复制引用

基金项目

2021年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题(Azcj2021239)

出版年

2023
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量6
段落导航相关论文