佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：160-162.

协同理论视域下高校创新创业教育课程思政体系建设研究

吴琳
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：160-162.
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协同理论视域下高校创新创业教育课程思政体系建设研究

吴琳1
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作者信息

  • 1. 浙江特殊教育职业学院, 浙江 杭州 310023
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摘要

高等院校开设创新创业教育和课程思政教育的宗旨在于为当今社会培养高素质实用型人才,这两者之间有着相同的教育发展目标.高等院校创新创业课程的思政体系建设就是要注重价值观的引导作用,在向学生教授知识的同时培养学生的创新能力.高等院校要结合课程目标科学地规划教学内容,建立导师评价机制,建立高素质的师资队伍,进一步提升创新创业思政课程的成效.

关键词

协同理论/创新创业/思想政治

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基金项目

2022年省级课程思政教学项目(778)

2023年度杭州市哲学社会科学规划课题(M23YD034)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
被引量1
参考文献量9
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