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中国法制史教学中案例法的应用分析

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案例教学能够将教材的知识与具体事件结合,充分实现理论结合实际,引导学生深入分析和思考.案例教学在中国法制史教学中的应用,有助于教师利用知识指导实践,使学生学以致用.针对法制史这种实践性较强的教学,案例法在课堂中的应用,提高了教学课程的趣味性,对于教学开展有重要意义.

何巍

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青海民族大学, 青海 西宁 810007

中国法制史 案例法 作用分析

青海民族大学2021年校级一流本科课程建设项目

2022-kc-20

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
年,卷(期)：2024.40(1)
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