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信息化视域下中职数学教学改革路径探究
信息化视域下中职数学教学改革路径探究
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中文摘要：
本文分析了信息化视域下中职数学教学改革路径,路径中的资源补充、线上先行、专业结合等方面阐述,经教学实践证明,具有较为显著的刺激学生思维发展作用,同时可对学生自主提高数学学习深度,激发持续探索兴趣创造有利条件.
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作者：
汪浩
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作者单位：
福安职业技术学校, 福建 福安 355000
关键词：
信息化
中职数学
教学改革
教育路径
出版年：
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子：
0.214
ISSN：
1000-9795
年,卷(期)：
2024.
40
(1)
被引量
1
参考文献量
6
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