佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：147-149.

课程思政视域下辅导员育人能力提升路径研究

茹岚
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：147-149.
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课程思政视域下辅导员育人能力提升路径研究

茹岚1
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作者信息

  • 1. 川北医学院,四川 南充 637100
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摘要

辅导员作为高校教育体系中不可或缺的一部分,既能够有序推进管理工作,还能全面落实立德树人教育理念.本文旨在研究课程思政视域下辅导员育人能力的提升路径,实现对大学生思想精神的综合引领,完成思想教育.

关键词

课程思政/辅导员/育人能力/提升路径

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基金项目

2022年度川北医学院(2022QN013)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量5
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