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课程思政视域下辅导员育人能力提升路径研究
课程思政视域下辅导员育人能力提升路径研究
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中文摘要：
辅导员作为高校教育体系中不可或缺的一部分,既能够有序推进管理工作,还能全面落实立德树人教育理念.本文旨在研究课程思政视域下辅导员育人能力的提升路径,实现对大学生思想精神的综合引领,完成思想教育.
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作者：
茹岚
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作者单位：
川北医学院,四川 南充 637100
关键词：
课程思政
辅导员
育人能力
提升路径
基金：
2022年度川北医学院
项目编号：
2022QN013
出版年：
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子：
0.214
ISSN：
1000-9795
年,卷(期)：
2024.
40
(2)
参考文献量
5
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