国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
动画专业教学中实践创作课程的优化方式分析
动画专业教学中实践创作课程的优化方式分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
文章通过对当前动画专业教学中实践创作课程的现状和问题进行分析,包括课程设置、教学方法、学生反馈等方面的情况,明确了优化实践创作课程的紧迫性和必要性,同时提出了关键方面和创新性策略.动画专业教学中实践创作课程的优化是必要的,通过综合运用课程设计与实践结合、技术工具的应用、跨学科合作以及学生评价与反馈等方式,可以显著提高课程的教学效果,促使学生更好地适应行业需求.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘红根
展开 >
作者单位:
明达职业技术学院,江苏 盐城 224300
关键词:
动画专业
实践创作课程
课程优化
基金:
2021江苏高校"青蓝工程"
项目编号:
苏教师函[2021]11号
出版年:
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子:
0.214
ISSN:
1000-9795
年,卷(期):
2024.
40
(2)
参考文献量
8