佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：156-158.

动画专业教学中实践创作课程的优化方式分析

刘红根
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：156-158.
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动画专业教学中实践创作课程的优化方式分析

刘红根1
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作者信息

  • 1. 明达职业技术学院,江苏 盐城 224300
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摘要

文章通过对当前动画专业教学中实践创作课程的现状和问题进行分析,包括课程设置、教学方法、学生反馈等方面的情况,明确了优化实践创作课程的紧迫性和必要性,同时提出了关键方面和创新性策略.动画专业教学中实践创作课程的优化是必要的,通过综合运用课程设计与实践结合、技术工具的应用、跨学科合作以及学生评价与反馈等方式,可以显著提高课程的教学效果,促使学生更好地适应行业需求.

关键词

动画专业/实践创作课程/课程优化

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基金项目

2021江苏高校"青蓝工程"(苏教师函[2021]11号)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量8
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