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"互联网+"背景下高校创新创业教育课程体系改革研究

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高校是创新创业活动落实的主阵地，担负培养创新型人才的重任。"互联网+"背景下，高校若想实现创新创业(简称双创)教育质量最大化，需要借助互联网的功能和优势，推动课程体系改革，积极探索同高校学生发展相匹配的教学模式，使学生在"立体式"教学模式中掌握创新创业要点，实现良性发展。

高哲、李亚

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常熟理工学院,江苏 常熟 215500

"互联网+" 高校 创新创业教育

"纺织之光"2021年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学改革项目

2021BKJGLX212

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
年,卷(期)：2024.40(2)
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